「２けたでわるわり算のひっ算」
難しい…！！と四苦八苦しながらも、
みんな一生懸命に練習問題に取り組んでいます。

今日は、「３けたでわってみよう！」と
算数担当の先生がみんなに言うと、
「よっしゃ〜！」「かかってこいや！」と
意気込んで熱心に問題を解いていました。

また、みんなの前で発表する際に、時折
「〇÷△は、何ですか？□□さん。」
「次に、何をしますか。」
「ここまで、ついてきていますか。」
などと、まるで第二の先生のように、
子どもたち同士でのやり取りが行われていて
教師顔負け！というほど上手な説明に
教室では拍手が鳴りやみませんでした。

どんな難しい問題を相手にしても、
全力でチャレンジしようとがんばっている
元気いっぱいな子どもたちなのでした。