理科の学習の様子です。

「２この乾電池のつなぎ方で、
モーターの回る速さや豆電球の明るさが
変わるのはどうしてだろうか」
という学習問題をもとに実験しています。

乾電池のつなぎ方を変えたり、
乾電池の個数を変えたりすることで
電流の大きさとの関係はどうなるか考えました。
みんなで協力して実験していました。