７年生国語の授業の様子です。

『豊かな表現にふれ，集めた言葉を吟味して，詩を創作する』という単元目標に向け，授業がスタートしました。

1時間目は，自分たちの大好きな曲の歌詞や世の中にあふれる名言をGIGA端末に入力し，「どこがおすすめ」かを友達同士で紹介し合う所からスタートしました。

「この曲の…この部分を見てください」とロイロノートのテキストカードに入力した歌詞を見せ，魅力的なポイントを説明する姿がありました。

そんな発表の中で，多くの人が「良い」と思う箇所には，実は共通点があることに気がついた人もいましたね。

そんな共通点などから，『自分たちが今後どういった学習をすれば，ゴールに決めたこだわり持った言葉を使い詩を創作できるか』という学習計画づくりに挑戦しました。

これまでの計画づくりと違って，ゴールしか示されていない計画づくりとなります。

先生たちも始めての取組ということもあって，『変える・変わる』への大きな挑戦となります。

『知らない自分へ会いに行け！』頑張ろう７年生！！