体育科では，なわとび・ペース走の学習が終わりをむかえました。ペース走は１回目から心拍数が平常時よりも早くなるように目標を立てて一生懸命頑張っています。子どもたちは，今日は前回よりも心拍数が早くなっていた。同じペースで走ることができるようになった。と学習の終了時には満足そうな声を聞かせてくれています。