面積の学習に入りました。４年生までで学習した長方形や正方形の面積の公式を使いながら，直角三角形や三角形の面積の求め方を考えています。色々な考え方が出るので，ロイロノートで考え方をみんなで共有しています。使う前よりも，学習に積極的に取り組む様子が見られ，教えている私もとても楽しいです。
　授業の最後の振り返りは，カードに文字をうったり，ノートに書いて写真を撮ったりして提出しています。この調子で，どんどん活用していきましょう。毎日の充電も忘れずに！