国語の学習では，
春のどのようなところが好きかを表現しました。

清少納言の「枕草子」につづられている春の風景を参考にしながら，
「春は　○○」の形で書き表しています。

「同じテーマでも，人によって感じ方がちがっておもしろかったです。」
「夏や秋にもやってみたいです。」
「○○さんは，昔の言葉をつかっていて驚きました。」
など，子どもたちのふり返りからも楽しそうな様子が伝わってきました。