この単元では，友達と役割を交代しながらインタビューをして，「きく」活動を行いました。自己紹介カードをもとに，きいてみたい話題を挙げ，質問と予想される答えを考えました。そして，適切な距離を保ちながらインタビューをしました。ききたいことをはっきりさせて，話の流れに沿って質問することなど，尋ねるときに大事にすべきことを確認しながら行いました。