大きな数もそろそろまとめに入ります。
今日は，大きな数を
「１０倍したとき」「１０で割ったとき」
どのようになるのかということについて考えました。

大きな数になると，１０をかけても，１０で割っても難しいと思っていましたが，
４年生は，しっかりと自分の答えをノートにまとめていました。

今まで使っていた，「数のものさし」を上手に使い考えている友達もいました！！