東階段の２階踊り場に，きれいに葉をつけています。
お友達のいいところを見つけて書きました。

１年生は「シークレットフレンズ」というやり方をしました。
朝に学級のお友達の名前が書かれたクジを引きます。
そこに書いてある人が「私がいいところを見つける人」というわけです。

その日１日，そのお友達の様子をよく見て，「いいところ見つけ」をします。
５時間目に「なかまの木」の葉にいいところを書きました。
普段あまり話さない人をよく見ることで新たな発見があったり，よく知っている人でも良さを再確認できたりと，学級があったかい雰囲気に包まれました。