何倍になるかを考えて
- 公開日
- 2025/11/06
- 更新日
- 2025/11/06
３年生
赤の車は４ｍ走りました。青の車は赤の車の3倍、黄の車は青の車の2倍走りました。黄の車は何ｍ走りましたか。の問題を考えています。関係図を書いて考えます。じゅんに考える。まとめて考えるなど柔軟な発想が大事な単元です。がんばろう。
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