5年生の算数の学習で，「小数のかけ算」の単元に入りました。これまでの学習を生かして，代金を求める式を言葉の式に表したり，式を数直線図に表して考えたりしました。
　これまで，１ｍの値段が分かっているリボンの２ｍや３ｍの代金を求めることを学習してきましたが，今回は，２．３ｍのリボンの代金を求めます。
　かける数が小数になったときに，どのように計算していくのか，これからの学習で理解を深めていきます。