６年 休日参観
- 公開日
- 2019/06/11
- 更新日
- 2019/06/11
６年生
６月８日（土）
算数科の学習で階段状の図形の面積を求めるためにはどうすればよいのか。
一人一人が考え，その考えを班やクラス全体で話し合いました。
たくさんの考え方が出て，「なるほど！」という声がたくさん聞こえたきました。
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