★５年！国語・昔話を読み取る！（2019.01.25）

　５年！国語・昔話を読み取る！

　子どもたちにとっては，はじめて読む昔話

　見るなのざしき

　次のように学習をすすめました。

１）出だしの一文の読んで，物語文なのか説明文なのかを問いました。
２）作者の名前を問いました。
３）時々子どもたちを指名しながら，範読しました。
４）範読しながら，登場人物をチェックするよう指示しました。　
５）登場人物を列挙し，登場回数をカウントしました。
６）登場人物から中心人物・対人物の特定をしました。
７）特定した中心人物の登場回数と対人物の登場回数を比較しました。
８）中心人物を主語にして，この昔話をズバリ一文で要約しました。
９）ズバリ一文要約文を比較検討しました。

　どの子もはじめて読む昔話を必死に読み取ろうとしていました！