4年生の理科「とじこめた空気や水」の授業の様子です。

とじこめた空気に力を加えたら，空気の体積はかわるだろうか？
また，手ごたえはかわるだろうか？

みんな栓を棒で圧して空気に力を加えたり，ゆるめたりして手ごたえを調べながら，記録しました♪


そして，明日から金曜日まで個人懇談会が始まります。
学校やお家での様子などについて交流できればと思います。

よろしくお願いします。