一枚の絵から自分なりに絵から読み取ったことや感じたことを，表現の効果を確かめたり工夫したりして書きました。
　事実と感想，意見などを区別するとともに,必要に応じての様子を簡単に書いたり詳しく書いたりしました。
　書いた作品を友だちと交流し，友だちはどんなところに着目し，どのように感じたのか考えながら，読みました。
　人によって絵の見方や感じ方の違いに気づき楽しんで交流をしていました。