国語は「三年とうげ」の学習をしています。

それぞれの場面で
物語がどのように展開していくのか
整理した後，

「三年とうげ」の中で
気に入ったところをみつけました。

そしてグループで交流し，

（１）気にいったところ
（２）なぜそこが気に入ったのか（わけ）

を伝え合いました。

言葉や表現のおもしろさ，
展開のおもしろさに気づいている子が多かったです。

また，友だちとの交流を通して
感じ方や考え方の違いに気づいていました。