学校日記

対称な図形(6年)

公開日
2018/04/20
更新日
2018/04/20

6年

 いつも何気なく見ている整った形を,折ったり回したりして2つのグループに分ける学習をしました。また分けるだけではなく,なぜそう分けたのかを説明しました。
 子どもたちの振り返りには,ほかにも折ったり回したりしてぴったり重なる形はあるのか調べてみたいと書いていました。