4年生の子どもたちは，障害のある人とどのようにかかわっていけばいいかを学習しました。
子どもたちは，ポスターやリーフレットをつくって，調べたことをまとめました。

そして学習のまとめとして，自分で点字を打って，名刺をつくる学習をしました。
一文字一文字を書くのはすぐにできますが，点字となると，一文字打つのにも時間がかかります。失敗すると消しゴムも使えません。
そんなことを感じながら，子どもたちは集中して自分の名前を真剣に打ちこんでいきました。

出来上がった名刺は，自分の指先で触って感触を確かめていました。

18日の参観のあとの学習会では，保護者の皆さんにも，点字を打つ体験をしていただこうと考えております。人権について考えるきっかけになっていただければと思っています。
多数のご参加お待ちしています。よろしくお願いします。