各段落に小見出しをつけるなら？
グループに分かれて段落を一言で表し，この説明文を三つに分けました。

小見出しを考えるのは子どもたちの方が上手で，やられました。
今日の板書はほとんど子どもが書いて出来上がりました。
黒板に書いていくと，他の班が考えていることが一目瞭然で自分の意見と比べられるところがいいです。

三つに分けるとき，各グループで意見が分かれて面白いことになりました。
ああでもないこうでもない，これは絶対違うと，たくさん考えている姿が見られ，途中で考えを変えるグループもいました。