6年生の理科では、「月」の学習を行いました。

今回は、月の形がどのように変わって見えるのかについて、模型を使って調べました。

ライトを太陽、ボールを月に見立て、位置を変えながら観察することで、月の満ち欠けの仕組みを考えました。

子どもたちはグループで協力しながら実験を行い、「なぜ月の形が変わって見えるのだろう」と予想と比べながら学習を進めていました。また、実際の月の見え方と関連付けながら理解を深めることができました。