６月２３日（月）

　２時間目は低学年と高学年に分かれて学習していました。

　低学年の２人は，ひらがなの読み書きがしっかりできます。「ん」の使い方や「み」「も」などのつく言葉をプリントに書いていました。

　高学年は自分の書いた作文を読み返して，使った漢字の形を整えて書く練習をしていました。