京都市立石田小学校
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学校日記メニュー
本物って素晴らしい!!
=学校の様子=
京都フィルハーモニー室内合奏団の方々に来ていただき,体育館でオーケストラの演奏を...
2年 醍醐キャンドル
=2年=
みんなが仲良くなりますようにという思いを込めて,紙コップに絵をかきました。友達...
4年理科ーもののあたたまり方
=4年=
鉄や水のあたたまり方を調べ,次に,空気のあたたまり方について調べました。空気のよ...
1年 せいかつ「ふゆとともだち」3
=1年=
冬は風が強いことを発見したので,袋を使って風で遊びました。 袋に風をためたり,こ...
5年 音楽 冬げしき
=5年=
今回の音楽は「冬げしき」という歌の歌詞の表す情景を思い浮かべながら,どのように...
5年 給食終了後に
給食終了後,コロナウィルス感染拡大防止の観点からも「自分の席で静かにできること...
1年 こくご『かなかなの かたち』
カタカナとカタカナ,ひらがなとカタカナ,形の似ているカタカナに気を付けて, カタ...
4年 時間を大切に
時間を大切にして行動しようと頑張っている4年生です。 休憩時間も次の準備が出来...
自分から・・・
自分たちから進んでやってみよう!という姿を多く見るようになった4年生です。 朝...
1年 せいかつ「ふゆとともだち」2
冬の遊びを楽しみました。 今回は,お正月にするあそびから「羽根つき」をしようとい...
5年 図工 彫り進み版画完成
ほり進み版画の作品が完成しました。とても重ねた色がきれいに出ました。カラフルな夢...
5年 ジョイントプログラム2日目
ジョイントプログラムの理科と国語を行いました。粘り強く最後まで取り組んでいました...
令和2年度 学校沿革史
学校沿革史
R2学校沿革史
総合 お金と仕事
総合的な学習の時間の「わたしと仕事」の学習でお金と生活はどのような関係があるか...
2年 体育 とびばこあそび
とびばこあそびの学習も5時間目を終えました。子どもたちの準備をするスピードが格...
1年 せいかつ「ふゆとともだち」1
冬の遊びということで,影であそびました。 影ふみ遊びをする子,友達と影で形を作っ...
くすのき畑
=くすのき=
くすのき学級では新しくチューリップを育てることになりました。 みんなで球根を植え...
5年 図工 彫って刷って
彫り進み版画の学習がずいぶん進みました。2色目・3色目を刷る人が増えてきました。...
5年 ジョイントプログラム1
今までの学習を振り返る「ジョイントプログラム」に取り組みました。一人一人一生懸...
2年 算数 100cmをこえる長さ
算数では,長さの新しい単位「m(メートル)」を学習しました。そこで,紙テープを...
京都市小学校運動部活動等ガイドライン
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