みんながたくさんボールに触れて，みんなが楽しいと感じられるルールを授業の中で，みんなで考えることにしました。全員が楽しめるように基本的なルールを担任が決めましたが，学習をすすめる中で「こうした方がみんなが楽しめるだろう。」「こんなルールを入れたらみんながボールに触る回数が増える。」と感じたことをゲーム終了後に話し合い，５−１のルールを決めていくというものです。そうすることで「みんなが楽しめる」ということを常に考えることができます。
　子どもたちは自分たちで考えたルールの中で楽しんで試合をしています。もちろん最初と最後にはきちんとあいさつをしています。まとめの時間には，友達のよかったプレーやみんなが楽しめるような言動を発表して次につなげています。