この日は二等辺三角形のかき方について考えました。授業が始まると「定規さえあればできる！」という子どもたち。やってみると，等しい辺をかく時の角度をどのようにして決めるとよいのかが分からないことに気付きました。そこから，コンパスを使って二等辺三角形をかく方法を学習しました。
　「こうすれば…！」「どうして？」という子どもたちの意欲的な姿がすてきです。