「詩の楽しみ方を見つけよう」と「おにごっこ」のページを読みました。

段落に分けて、読みました。

音読の宿題も水曜日から始めます。またご家庭でも、子どもたちが読む姿を見てあげてください。
子どもたちには、ただ読むだけではなく、どこにどんなことが書かれてあるかを考えながら読むように伝えています。「〇段落にはどんな遊び方が書いてある？」と読んだあとに聞いてみてください。きっと「○○が書いてある。」と返ってくると思います。