「こまを楽しむ」の説明文を読む前に，「言葉で遊ぼう」を読み，段落の中心に書かれていることを見つける練習をしました。子どもたちは，グループでの話し合いで，「問いの文章をしっかり読んで…」「『〜です。』『〜の楽しさがあります。』の文章に注目したら見つけられたよ！」とそれぞれの段落にどのようなことが書かれているかを見つける方法について話し合っていました。