５年生は理科で「もののとけ方」の学習をしています。

先週の実験結果から，ものが水に溶ける量を増やすにはどうしたらよいかということに対して，「水の量を増やす」「水を熱する(温度を上げる)」という意見が出てきました。

そこで，今回の授業では「水の量を増やす」ということに焦点をあてて学習を進めました。

前回の実験で溶け残った食塩とミョウバンが入ったビーカーの水の量を２倍にして，今回の実験を進めました。

すると，前回溶け残った食塩はすぐに溶け切り，更に５ｇずつ食塩を足していくことにしました。

次回の学習でどこまで溶けるかということを実験し，まとめていきたいと考えています。

実際に活動してやってみることで，学習の理解をどんどん深めていってほしいです。