体育の学習でなわとびをしています。
子どもたちはその日の目標を決めて，学習に臨みます。
今日はみんなで二重跳びの練習をしました。
「手拍子・着地」のリズムの，「タタ・ン！」を意識しながら練習すると，「１回できた！」と喜びの声がたくさん聞けました。
「休み時間も練習する！」と意気込んでいるので，これからも目標を設定しながら，楽しんで学習していけたらと思います。