日本語教室には，１年生から６年生まで各学年の児童がいます。そこで，ひとつの問題が起こります。それは，学年によるパンの大きさやおかずの量の違いです。来日当初は苦手な日本食の味も月日が経つと好きになり，低学年の児童が高学年の量を見て「もっと食べたい！」と言ってきます。子どもたちの適応力の高さにはいつも驚かされます。