新指導要領になって，6年生で発電・蓄電，光・音・熱などへ変換される電気の性質を学習します。発電がどのように行われるのか，導入で子どもの学習意欲を高めるための教材開発について理科研究会6年部会で取り組んできました。
　試行錯誤の末，モーターを使って発電する教材ができました。
　12/13(火)に桃山小学校で，この開発教材を使った公開授業をしました。単元全体についての子どもの興味・関心・意欲を引き出すためにはどう活用するのか，新たな課題もできました。
　本校での学習は2月頃の予定です。それまでに更に研究を重ねて学習効果を高める活用を図りたいです。