5年 書写
- 公開日
- 2021/05/21
- 更新日
- 2021/05/21
学校の様子
中と外の部分の組み立て方と,穂先の動きに気を付けて,「道」を書きました。筆圧を弱めるところやバランスを考えながら,とても真剣な表情で取り組んでいました。納得がいくまで何度も挑戦する頼もしい姿がありました。
学校の様子
中と外の部分の組み立て方と,穂先の動きに気を付けて,「道」を書きました。筆圧を弱めるところやバランスを考えながら,とても真剣な表情で取り組んでいました。納得がいくまで何度も挑戦する頼もしい姿がありました。
学校教育目標
学校だより
京都市小学校運動部活動等ガイドライン