５年生　算数科

面積の学習を進めています。
三角形、平行四辺形、台形と学習を進めてきました。
つぎは、ひし形。

今まで学習した形にして考えていました。
考えたことをもとに、ひし形の公式を考えることができました。

対角線×対角線÷２

公式を単に覚えるだけでなく、なぜ、その公式になるのかについて
考え、理解することができました。