国語では「お手紙」の学習をしています。今日は自分の読みたいところを見つけて，ノートに書き写しました。そしてどのように読んだらいいのか，工夫を書き込みました。その場面の様子をよく考えて書き込み，友達と交流し合いました。最後には１人ずつ発表をしました。「同じところでも全然読み方が違う！」と子どもたちは友達の発表を聞いて，さらに感じたようです。場面ごとの様子を読み取り，グループでの音読劇の練習をしていきたいと思います。