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学校日記

支部研究発表会　３

公開日
2015/01/20
更新日
2015/01/20

学校の様子

　５年生は，伴って変わる量の規則性を見つけて問題を解いていきます。
　図をかき表をかいて，考えていきます。自分で考えた後は，グループで意見を交換しました。
　「あっ，同じ考えや」「えぇ〜，違う」とグループ内でたくさんの意見が出ていました。
　

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