社会科の学習では琵琶湖疏水について完成までの過程や歴史、どうして京都のまちに活気をもどすことができたのかなどについて様々な学習問題を立てて考えてきました。

　最後には、疏水建設に携わった人達にお手紙をかきました。

　いろいろな気持ちを手紙に書き表していました。


　そして、社会見学では授業で学習したことをさらに深められるように、見て聞いてたくさんのことを学びたいと思います。
　社会見学が楽しみになってきましたね！