体育科の学習で「ゆっくりペース走・なわとび」に取り組んでいます。

　前半のねらい１はグループで、グループのみんなが心地よく走ることができるペースやコースを考えながら走っています。


　「声をかけ合っているグループがいいなと思いました。」


　「いち・にの声かけでペースを合わせています。」


　仲間のよい姿をたくさん見つけながら、自分のめあてをもって取り組む子どもたちです。