体育科では、表現運動と並行して、リレーの学習も行っています。


　オリンピックでの日本代表の映像を観て、スムーズなバトンパスに感動したことをきっかけに、自分たちでいろいろなバトンパスの工夫を見つけながら学習に取り組んでいます。

　４年生で、初めてバトンを手にした子どもたち。

　まずは、バトンの持ち方や受け取り方、渡し方を確認するところから学習を始めました。


　今のところ、どのチームのタイムもほぼ同じです。


　ここからどんなバトンパスの工夫が生まれタイムが縮んでくるのか、とても楽しみです。