「プラタナスの木」という物語を読んでいます。

　今日は，１〜５のそれぞれの段落ごとに　

　主人公がどんなことをしたのかを　まとめました。

　　まず，自分で教科書の本文から読み取り，その後，

　グループで意見交換しました。


　　昨今，「対話的な学び」とよく言われますが，

　このように　友達と対話する時間を　子ども達は大変好んでいて，

　「〇〇さんと同じだった。」「〜のところが少し違った。」

　などと報告してくれます。

　　新たな発見や学びにつながっていることを

　嬉しく思います。