5年 同じグループどうしで
- 公開日
- 2021/11/12
- 更新日
- 2021/11/12
5年生
短い時間の中,子どもたちは参観に向けて練習を重ねていきました。
「話し手だけが発表するのではなく,聞き手とどのようにやり取りをすればよいか」
「聞き手を楽しませるような発表にするには,どのような工夫をすればよいか」など,同じグループどうしで交流しながら考えている姿が多くありました。
どんなことを意識して発表したのか,おうちで話してみてはいかがでしょうか。
5年生
短い時間の中,子どもたちは参観に向けて練習を重ねていきました。
「話し手だけが発表するのではなく,聞き手とどのようにやり取りをすればよいか」
「聞き手を楽しませるような発表にするには,どのような工夫をすればよいか」など,同じグループどうしで交流しながら考えている姿が多くありました。
どんなことを意識して発表したのか,おうちで話してみてはいかがでしょうか。
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