国語では，まど・みちおさんの「せんねん　まんねん」という詩を学習しています。前回は詩の表現の工夫についてみつけました。「比喩」や「反復」など，様々な表現の工夫を見つけることが出来ました。


　今日はその表現によってどのような効果があるのかを考え，話し合いました。子どもたちからはたくさんの意見がでてきました。「反復があることから，長い年月が経っている気がする」「あえてひらがなのところは優しいかんじがする」「食物連鎖を表しているのではないか」…

　話し合ったことを基に，自分だったらどのように音読するのかも教科書に書き込みました。子どもたちがどのように工夫して音読しているのか，楽しみながら聴いてもらえたらと思います。