学校日記

5年 双眼実体顕微鏡を使って

公開日
2021/06/15
更新日
2021/06/15

5年生

理科の学習では,初めて双眼実体顕微鏡に触れてみました。

「調節ねじ」「視度調節リング」など,大きなものをはっきり見るために,しぼったりゆるめたりしなければなりません。
子どもたちが困惑している姿はあったものの,何度も体験するにつれて慣れていく様子でした。

双眼実体顕微鏡を使って,メダカのたまごの様子を早く見たいですね。