今日は算数科で，三つの数の足し算の仕方を数図ブロックや図をつかって考えました。一つの考え方だけではなく，他にも考えられないかなと一生懸命考えている子どもたちでした。図や数図ブロックを使って，上手に発表することもできるようになってきましたね。
　今日は，増えた数をさきにまとめてたす方法があること知りました。