自立活動の時間に　手元をよく見て集中する学習として　

　ストロー通しをしています。　

　　ストローの色が薄いため，見づらい児童もいると思います。

　そのような児童のために　「書見台」という黒色の台の上に

　ストローを置いて　作業していきました。

　　書見台とストローの色のコントラスト（色彩差）が大きいため　

　ストローが非常に見えやすくなりました。