算数では「割合をつかって」の学習をしました。

自分たちの考えを黒板に書き，説明しながら発表することができました。

どう解いたらいいかわからない子たちの考えに対して，他の子たちがアイデアを出して問題解決に取り組んでいました。

他の学校の先生が参観されている中，堂々と発表することができました。