算数科では，変わり方のきまりの授業を行いました。

中学校の連立方程式の考え方につながる難しい単元なのですが，考える力を付けるために表も何も与えず，ノーヒントで解いていきました。

解答にたどりつけない子もいましたが，いろいろと試行錯誤することで，考える力がついたのではないかと思います。いろいろ悩んで考えたからこそ，全体での交流ではすぐに理解することができました。