算数科では，「速さ」の単元に入りました。

　様々な動物の速さくらべをする授業でした。１秒あたりの道のりから考える子もいれば，１ｍあたりの秒数から考える子もいました。また，最少公倍数を使って，時間や道のりの数字をそろえて比較する子もいました。

　たくさんの考え方が出て，しっかりと自分の考えを説明することができ，５年生のときに学んだ「単位量あたり」の授業が生きていることが実感できました。