音楽科の学習「おまつりの音楽」では、太鼓のリズムを作りました。
さまざまなリズムカードを組み合わせて試し打ちをしながら、自分が打ちやすいリズムを選びました。自分のリズムを作れたら、隣の人とつなげて手拍子しました。
「むずかしい！」
「もう1回ちょうせんしたい！」
と、とても楽しそうにリズムうちをする子どもたちでした。
次の時間は、かけ声のリズムを作ります。