1年生は時計の学習をしました。

時計には長い針と短い針があること、長い針は早く進むけど、短い針はゆっくり進むことなど、時計を見て気が付くことを話し合いました。

それから、何時・何時半の時刻を読んだり作ったりしました。

何時半の時刻の時は、短針の場所を間違わないように、作ったり読んだりしていました。