体育科の学習で「走り幅跳び」をしています。
　まずは，運動場の砂場を自分たちの手で「スコップ」を使って場作りをしました。
　授業では，「助走・踏み切り・着地」を意識して自分なりに工夫して跳びました。跳ぶごとに記録はあがり，「踏み切るときに力強く踏み切ったら，成功した！」「助走はリズムよく走ると踏み切りやすかった」「空中で伸びてみたら記録が伸びた」など，記録が良くなりそうなたくさんのつぶやきがありました。