算数では、「長さ」の学習に入りました。

まきじゃくの使い方を確認した後、
まきじゃくを使って色々なところの長さをはかりました。

カーブしているところを測ろうとした子が
「ものさしの方がべんりやん！」
と。

「じゃぁ、どういうとき、まきじゃくが便利かかんがえてみようよ」
と、なりました。

学びの深まりを感じました。